Leonard Sax, dr. med., v knjigi Razpad starševstva razkriva izzive sodobnega starševstva in vpliv na razvoj otrok v svetu, ki ga preplavljajo motnje, kot so debelost, tesnoba in depresija. Poudarja, da je vzrok v padcu starševske avtoritete, ki otrokom jemlje jasno usmeritev in občutek za odgovornosti. Otroci brez te notranje strukture iščejo navodila v vrstnikih in digitalnem svetu, kar pogosto vodi v zmedo in težave. Sax predlaga praktične spremembe v družinskem vsakdanu – omejitev uporabe zaslonov, ponovno vzpostavitev družinskih obrokov kot prostora za povezanost in vzgojo vrednot, kot sta skromnost in širina pogleda na svet. S svojo dolgoletno prakso družinskega zdravnika in psihologa ponuja jasne nasvete, s katerimi starši lahko gradijo trdnejši, sprejemajoč in usmerjen odnos z otroki ter jih bolje pripravijo na zahtevnosti sodobnega življenja.

O avtorju:

Leonard Sax, dr. med., je priznani družinski zdravnik in psiholog z doktoratom iz psihologije. Izobrazil se je na Massachusetts Institute of Technology ter na Univerzi v Pennsylvaniji, kjer je pridobil temelje za svoje kasnejše delo v zdravstvu in raziskovanju. Po specializaciji iz družinske medicine je več let deloval v ambulanti in med letoma 1990 in 2008 pridobival dragocene klinične izkušnje.

Že zgodaj je usmeril svojo strokovno pot v raziskovanje razvoja otrok in mladostnikov. Svoje znanje posreduje staršem in učiteljem ter ustvarja vsebine, ki so jim v podporo pri vsakodnevnih izzivih vzgoje. Poznan je po knjigah Why Gender Matters, Boys Adrift, Girls on the Edge in Razpad starševstva, ki poudarjajo pomen poznavanja bioloških in psiholoških razlik med otroki ter pomen jasne in stabilne starševske avtoritete.

Od leta 2001 obiskuje šole po svetu, vodi predavanja in delavnice ter sodeluje v radijskih in televizijskih oddajah. Njegova predavanja so dosegla približno petsto šol, kar mu daje poseben vpogled v izzive sodobnega šolskega okolja. Danes živi v Chester Countyju v Pensilvaniji ter nadaljuje delo kot zdravnik in strokovni svetovalec za razvoj otrok, pri čemer ostaja zavezan iskanju načinov za podporo otrokom, staršem in učiteljem.